【登录】  【注册 设为首页  收藏本站  联系我们
搜索栏目:  搜索关键字: 热门搜索关键词:教育 早教 教师 高考 教育部 学生
名师风采 当前位置:首页 >> 关于我们 >> 名师风采 >>   
记安岳县东方红小学教师邓莉
日期:2011-4-29 14:46:00  点击:10802 次  来源:资阳日报

                          做一名快乐的小学教师

                       ———记安岳县东方红小学教师邓莉

    初次见到邓莉,她正在和校领导班子一起处理转校学生的问题,她脸上时刻保持的微笑让见到她的人能感受到她心里的快乐。邓莉:“我在学生那得到的快乐完全抵消了教师的劳累!”
让学生快乐自信
  30多岁的邓莉已有16年的教龄了,她从学校毕业后就一直在安岳东方红小学教数学,如今她担任学校教导处副主任职务,还负责6年级一个班的数学。在多年的教学实践中,她摸索出了一套独特的教育方法。
  在自己所教的班上,邓莉每天第一节课前都拿出5分钟作为学生的演讲时间,演讲内容涉及方方面面。
  对于一些缺乏自信的同学,邓莉总是提前和学生进行商量,帮助他们做好演讲准备,让每个学生都有展示自己的机会。一个学生到了演讲的时候还是紧张,她正想帮这名学生解围,谁知道他旁边的同学举手站了起来,说道:“老师,我来帮助他吧!”于是主动帮助同学做了演讲的示范,两名学生共同完成了当天的演讲。经过这件事情后,有两句话成了邓莉班上同学们的口头禅:“老师,我来帮助他吧!”、“同学,我来提点意见吧!”。
  “通过这种方式不光树立学生的自信,同时也有利于老师及时了解班上学生的情况。”邓莉对记者说。
快乐的教学方法
  天真快乐是小学生的天性,邓莉在自己的教学当也努力让学生们感到快乐。
  邓莉为了照顾学生的情绪,每学期只公布期中考试的成绩,她说:“每个孩子都是优秀的,考试成绩并不能全面地反应孩子的能力。在我教的班上没有差生、优生之分。”
  既让学生不要因成绩有所负担,同时又要让家长放心,于是和家长的沟通成了尤其重要的事情。每学期报名,她都希望家长能陪孩子一起来学校,她利用这个机会留下家长的联系方式,和家长们沟通,让家长正确地对待孩子。
  在邓莉教的一届学生中有个孩子很内向,学习上始终感觉力不从心。孩子家长觉得自己孩子成绩差,害怕被老师批评。但经过多次思想斗争终于鼓起勇气到邓莉办公室进行沟通。让家长没想到的是,邓莉热情接待了他们。通过这次和家长见面,邓莉了解到孩子的父母都是大学毕业生,对孩子的要求严格,孩子稍微有点什么不对,父母就对孩子大声斥责。明白了这一情况后,邓莉和孩子的家长进行了沟通,她告诉孩子家长,要想孩子健康成长必须给孩子“减负”,要尊重孩子。经过沟通,孩子有了明显的变化,喜欢和同学交流了,脸上笑容也多了,成绩也有明显提高。
学生是快乐的源泉
  14年来在教师岗位上出色的表现让邓莉获得了“四川省优秀教师”的光荣称号,并在学校从一名教师成长为年级组长、教研组长以及现在的教导处副主任,她还是我市小学数学教学专业委员会的副秘书长。
  每天,快乐的笑容始终挂在邓莉的脸上,她在接受采访时提得最多的是:学校这个团队给予她成长的机会,她热爱这个集体。所教的学科带给邓莉很大的乐趣,学生更是她快乐的源泉。

 
图片信息  
 
关于我们
  简介
  联系方式
  网站管理制度
  网站公告
  校园风光
  名师风采
热门信息
  
· 记安岳县东方红小学教师邓莉
· 坚守川渝边界的村小教师
· 用左手书写辉煌
· 村小的守望者
· 白水乡九义校谭万伦
· 乐至街小学谭燕
· 忠义乡中心小学蒋嫱英
· 记安岳县南勋乡永丰九义校初中教
· 镇子镇中心小学唐惠麟
· 三十八年献身村小教育,真情大爱
推荐信息
  
首页  |   政务公开  |   教育动态  |   教育科研  |   教育考试  |   文件下载  |   局长信箱  |   网站管理制度  |   管理入口
版权所有:安岳教育局  蜀ICP备11000894号  信用代码证书   技术支持:中国联盟网